La caja de las buenas noticias por 3ºE

Hoy hemos empezado una nueva actividad muy chula. Se trata de escribir algo bueno, divertido, que les haya hecho ilusión, que les guste... en un papel y meterlo dentro de una caja a la cual hemos llamado: "La caja de las buenas noticias".

Primero, hemos pensado lo que íbamos a escribir y todos los han hecho, tapándose bien el papel para que el compi de al lado no lo viera porque son pequeños secretos que guardamos en esa caja y el viernes sacaremos para leerlos en la asamblea. 

Todos los días nos pasan cosas buenas y queremos recogerlas para que luego las escuchen y vean que hay montones de acciones y de situaciones que nos hacen ilusión porque son cosas buenas. 

Todos los días, le dedicaremos un ratito a esta actividad e iremos metiendo los papeles en la caja. Es una actividad que les ha gustado mucho y les ha hecho ilusión realizarla y sobre todo, meter los papelitos bien doblados en la caja mágica. 

!Cómo nos gusta esta caja y cuántos momentos buenos encierra dentro! El viernes leeremos todos... a ver qué han escrito nuestros peques... 

Último día de la semana y por fín hemos sacado las buenas noticias de la caja. Los peques estaban deseando leerlas en alto delante del resto de compañeros. Han leído sus noticias y nos encantado porque sólo eran cosas buenas y eso nos pone muy contentos.

Alguna de esas noticias eran de este tipo: " Mi mamá me ha dado un beso", " Me han leído un cuento por la noche", "He comido empanadillas", " Mi papá me ha comprado un futbolín", "He jugado en el parque con mis amigos", "He ido al cine a ver una película y he comido palomitas" y muchas más. 

Hemos pasado un rato muy agradable porque ¿A quién no le gusta oír buenas noticias? Como a nuestros peques les ocurren tantas cosas buenas seguiremos haciendo esta actividad. Es lo primero que han dicho:" ¿Volveremos a hacer esta actividad? Nos ha gustado mucho y tenemos muchas noticias por contar todavía." Así que la semana que viene tendreís noticias nuestras... jejeje

Pero ya sabéis que sólo buenas eh!!

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La ira en 2º de Infantil

Una de las emociones básicas del ser humano es la ira. En edades tempranas la ira resulta de gran importancia ya que es una emoción que puede aparecer muy a menudo y que es importante saber reconocer y manejar para poder llevar a cabo unas relaciones sociales adecuadas.

Habitualmente la ira, el enfado o la rabia se produce por la frustración de no alcanzar algún objetivo o necesidad, y ello puede conllevar a rabietas, gritos o situaciones desagradables.

En la clase de 2º de Infantil estamos trabajando las distintas emociones para poder reconocerlas y actuar en consecuencia cuando surge cada una de ellas y tras haber trabajado la alegría y la tristeza, nos hemos enfrentado a la ira.

En primer lugar, intentamos que nos dijesen qué hacen ellos cuando se enfadan pero parece que no es una emoción que reconozcan demasiado bien, pues muy pocos supieron decirnos qué hacen cuando aparece su ira.

Al hacerles pensar sobre el color que podría tener la ira, se centraron en colores oscuros porque según nos dijeron, la ira no puede tener colores claros.

Respecto a los olores, su teoría es que la ira no huele bien del todo pues la relacionaron con basura, humo, cenizas y, no sabemos muy bien porqué con el olor de las ranas.

 

 

El sabor de la ira lo relacionan con sabores desagradables o que a ellos no les acaban de gustar como el cardo, el carbón, las pipas malas, el limón y los tacos (estos últimos suponemos que es porque pican)

Finalmente intentamos  reconocer en qué momentos surge nuestra ira. Tras hablar largo y tendido, comprobamos que reconocen mejor la ira en otras personas que en ellos mismos, pues les costó mucho saber cuándo están ellos enfadados. Con un poco de ayuda, sugirieron que nos enfadamos cuando: no nos compran lo que queremos, no nos dejan los juguetes, no nos dejan jugar con el móvil, me quitan el balón, los niños no me hacen caso, no me dejan ir al parque o no me dan un puntito-carita.

Tras concluir la actividad hemos observado que tendremos que trabajar un poco más sobre esta emoción antes de pasar a la siguiente pues es importante que aprendan a reconocerla y sobre todo que aprendamos qué debemos hacer cuando estamos enfadados.

 

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Día Internacional de la Solidaridad humana por 3º E

El pasado 20 de diciembre, se celebró el Día Internacional de la Solidaridad humana. Como en ese mes estuvimos de lo más atareados, dejamos esta actividad para este mes de enero.

En muchas asambleas hemos hablado sobre qué significa la solidaridad y ser solidarios con los demás. Es importante que los alumnos aprendan estos valores y los lleven a cabo, aunque sea con pequeños gestos.

Como la Madre Teresa de Calcuta decía: " No hace falta que hagas un gran gesto para ser solidario. Tú puedes ayudar desde tu pequeño lugar en el mundo".

Así que para celebrar ese día, hemos hecho un dibujo en el que han plasmado acciones que todos nosotros podemos llevar a cabo para ayudar a los demás y luego las han explicado en alto para el resto de compañeros.

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